二人到了垃圾站后沿着胡同跑到了另一条街上，找了个小商店买了两瓶水，边喝边笑。
小高说道：“你小子真是个人才。”
程明笑着摇了摇头。
二人在这里等了足足半个小时，才小心翼翼的往学校赶去。
此时，校园门口己经没有多少人了，程明和小高跑到分班名单上找了半天才看到程明的名字。
小高高兴的说道：“我去，你在九班?”程明不解的问道：“九班咋了?”“我在八班。”
小高笑着说道：“我又能抄你的作业了。”
程明白了小高一眼回道：“我给你写。”
小高连忙摆摆手说道：“那倒不用了！
对了，大胖你知道在几班不?”程明伸头看了看名单，但是一时没找到。
小高拍了一下程明的头说道：“二十三班，你个笨蛋，你还想找到啥时候。”
“你知道还问我？”
程明回道：“这家伙分班都分那么远。”
小高说：“管他呢，赶紧去报到吧。”
小高和程明向着报到处走去。
报道处在篮球场上，一字摆开几十个张桌子，一张桌子就是一个班级报道处。
每个桌子上都摆放一张名单和一叠校园卡，桌后坐着两位老师。
程明的班级报到桌后坐了一位秃顶中年男子，和一位黑西装戴眼镜的中年女子。
程明走到桌子面前，秃顶男子问道：“九班的吗?叫什么名字?”“我叫程明。”
程明刚说完，感觉鼻子一股清凉，用手一摸，竟然流鼻血了。
中年男子赶紧站了起来，小高笑着从兜里掏出纸巾递给了程明，程明接过纸巾擦了擦鼻血。
中年男子问道：“没事吧?要不要去医务室?”“没事，有点上火了。”
程明回答道。
此时，中年女子己经核对了名单，并将程明的校园卡找了出来。
小高对中年女子说道：“老师，校园卡我帮她拿着吧。”
中年女子将卡递给了小高。
小高说了句：“谢谢。”
然后拉着程明就往程明的宿舍赶去。
程明进入宿舍后，看到拥挤的宿舍，贴着墙两边各摆了三张上下床，大多数床上都早己铺好了被子。
而程明左手边中间下铺的床上端坐着宿舍里面目前唯一一个人，他戴着眼镜，看着《中华上下五千年》。
小高看了看校园卡上程明的床号，将行李放到床上之后，对着程明问道：“怎么样了?”程明摇摇头回道：“没事了。”
“是不是看到美女了?”小高笑眯眯的问道。
程明反问道：“哪有美女?”小高回道：“哈哈哈，你自己知道！”
接着小高又问道道：“下面怎么安排?”“我要先去买张席，不然太热了。”
程明回道。
小高点点头，说道：“那我就不跟你去了。
我要去找大胖，看他搞好没有，然后再来找你一起去吃饭。”
程明回道：“好，麻烦你了。”
“哈哈哈。”
小高笑着说道：“我先走了。”
然后转身就离开了。
程明摸了摸鼻子，感觉没有流血了，想去厕所里面洗一下脸。
但是进入厕所之后看见洗手池里满是青苔，摇了摇头，转身出门下楼了。
报道处旁边就是小卖部，程明不仅买了凉席，还买了鞋刷和洗衣粉等生活用品。
程明再回到宿舍时，一进门就看到宿舍下铺床上坐着很多的中年妇女和少年，中间的走道站着很多的中年男子。
宿舍里面其实是没有太多语言的，大家对于程明的到来，也只是用目光匆匆扫了程明一眼。
程明将买来的生活用品都放到自己的床上，挑出刷子和洗衣粉走进了厕所。
将洗衣粉倒在了洗手池和卫生间地板还有墙上后，拿着刷子开始卖力地刷着洗手池的青苔。
刷子的声音吸引了宿舍所有人的注意。
有一位中年妇女用手拍了拍身边坐着的儿子，接着指了指程明，说道：“你看看人家孩子。”
此刻，家长与孩子们脸上都流露出一丝复杂的表情。
一位留着卷发的微胖女子用手拽了拽身旁穿着皮夹克的中年男子，中年男子看卷发女子一眼，快步走进了厕所，拿起马桶刷刷起了厕所。
当然，他是边刷边抽烟的。
而卷发女子不知从哪里找了个抹布，擦起了宿舍的门。
紧接着，其他人也开始闻风而动。
有拿盆装水的、有扫地的、有拖地的，就连宿舍里面两台老式摇头扇都分配了两位中年男子清理。
程明不敢多言，飞速刷完洗手池，简单洗了一把脸就跑出去了～程明一首觉得自己与这些室友们是没有太多交集的，后来也证明确实是这样，除了那本《中华上下五千年》。
中学时期努力学习的程明，即使到了高中，还是一如既往。
每一堂课都非常认真的听讲，以至于上了两个月的高中，他能认识的同学屈指可数。
但是，他座位侧后方的那位“天才”让他记忆深刻，用程明的话来说：“这绝对是有史以来最有想法的人。”
一堂英语课上，英语老师在上面讲着语法。
这位学生在后面讲着翻译：“当你用某某做名词的时候，一定中间要加上某某，不然翻译出来就是某某在做某某，而不是某某是某某了。”
程明一开始是没有在意的，只把他当成课堂上一个窃窃私语的老鼠。
但是，这个人随后语出惊龙的来了一句：“实际上这个地方可以反过来先讲某某，再讲某某，一样的效果，还能省略某某。”
如同他说的一样，老师接着就讲解了这个用法。
程明不禁回头看了看这个天才。
这是一个圆脸，留着短发，面容始终微笑的少年。
他见程明回头看着自己，也对着程明微微一笑，然后问道：“我讲的有没有道理?”程明点了点头回道：“跟老师讲的一样准确。”
“那我可以当你们老师了吧?”少年笑着说道：“我姓王，请你们叫我王老师。”
程明点点头，刚想说话。
英语老师指着程明和那个王姓少年说道：“后面角落里的那两位站起来。”
王姓少年率先站了起来，程明正准备起身，王姓少年的同桌气势汹汹的用手锤了一下书桌，接着用一种憨厚的嗓音怒喊道：“我没有说话。”
英语老师推了推眼镜，严厉的说道：“我没有说你说话，也没有说让你站起来，跟你同桌说话的是你前面的那位学生，我让他站起来。”
程明听完，立刻乖乖的站了起来。
“但是，你说后面角落两位。”
王姓少年的同桌依旧气愤的看着英语老师。
英语老师指着教室前门，说道：“请你出去。”
王姓少年的同桌，气势汹汹的从座位上往教室外走。
路过英语老师面前的时候，英语老师轻声说道：“把手里的东西放下。”
这位少年很不情愿的将手里的东西丢到讲桌上，然后走到了教室外面。
英语老师仔细端详了一下讲桌上的东西。
发现这是一个圆珠笔的壳，和一个不知道装着什么东西的墨水瓶。
英语老师打开墨水瓶，发现瓶口冒出来一个泛着五颜六色光彩的泡泡，顿时脸色一黑，皱着眉头咬牙切齿的说：“上课吹泡泡！”
班级里顿时哄堂大笑。
而那位少年，透过窗户，狠狠瞪了英语老师一眼。
程明忽然想起早上睡的迷迷糊糊时，感觉有一个人先大家一步起床，去厕所里面又是开水龙头，又是倒洗衣粉的，怕就是这位了。
接着，英语老师对着程明和王姓少年说道：“你们二位不好好听课，在说什么悄悄话呢?”程明没有说话，王姓少年回答道：“老师，我跟他说你今天讲的这个公式的另外一种用法，某某与某某互换的原理。”
老师推了推眼镜点点头回道：“这不是原理，这是语法。
虽然讨论问题是一个值得称赞的事情，但不是课上，应该是课下，知道了吗。”
“好的老师，我知道了。”
王姓少年微笑着回道。
“你可以坐下了。”
英语老师紧接着转换了语气，严厉的对程明说道：“你一堂课都白听了吗?他是老师，还是我是老师?你听我讲听不明白，你听他讲就能听明白了?”王姓少年用脚踢了程明的椅子，示意程明道歉。
程明抬起头回道：“老师，当我听见你讲的和他说的之后，我忽然想起了另一种语法。
是否可以先用某某，中间断句，然后再用某某，这样所能表达的意思是不是一样呢?”英语老师仔细端详了程明一会，然后在黑板写下了程明说的语法。
紧接着对着大家讲解了这个语法的第三种结构，还表示这个是通俗用法，文字书写是基本不用的。
老师一首讲到快下课，也没有让程明坐下。
快下课时，老师微笑着对程明说道：“你很聪明，很有天赋，要不是己经有了课代表，我真希望你就是我的课代表。”
程明没有回答，但前方不远处己经有一个女孩子默默低下了头，暗暗地捏紧了拳头。
老师接着对程明说道：“坐下吧。”
程明这才缓缓坐下。
待程明坐了下来，那位王姓男子对着程明说道：“好想和你一起去走廊吹吹风，可惜被那家伙抢先了，下次还有机会一起去。”
程明眉头一皱问道：“什么时候?”“这两天。”
王姓男子笑着回答道。