““为什么一定要穿越呢，***越就不能成为自己想成为的人了吗？”
”非也，只是想让你所想成为的所有样子都完整的呈现出来。
““我其实很讨厌被人完整的了解，这会让我对自己感到厌恶。”
……恍惚间脑海里浮现了这些对话，林秋白从床上挣扎地坐起来。
“昨晚还是消耗太大了，小导怡情，大导伤身啊。”
林秋白叹息一声起身去上学。
略微睁开眼睛就感觉一股刺痛，不禁流泪。
到学校在食堂买了早饭，边走边吃。
凭借着对路况的熟悉和眼缝中些许的光景成功抵达目的地高三(6)班。
临近上课，却没几个人在看书，这就是我们六班的羁绊啊！
早自习不睡觉干什么，睡好了才有精力读书啊。
“……秋白，秋白，老师叫你。”
同桌推了推林秋白将他叫醒。
林秋白一个激灵，立马站起来。
“砰”的一声闷响，林秋白首接清醒了，紧接着是膝盖处传来的一阵剧痛。
那一瞬间，他只觉一股刺痛从膝盖处蔓延开来，面容扭曲。
他本能地捂住膝盖，身体微微颤抖，嘴里不自觉地发出“嘶”的声音。
“上课了还在睡觉？
去后面站着！”
语文老师手指着林秋白说。
林秋白转身来到后排，看到也有几个人睡到第一节课被老师发现叫到后面。
“我们班上的老师就语文老师还管这些，其他老师都放弃了，实在多管闲事。
真认真读书练体的高二分班早走了。”
江逸飞小声与旁边两人交谈。
“练体？
体育生吧。”
林秋白听到心里想着，脑海却突然浮现两股记忆，他们不断缠绕最终混合在一起。
“我怎么还在上高中？
又要高考？
痛苦啊！”
因为一个平行世界的大学生林秋白在假期中过劳而死了，他临死前的幻想就是渴望体验不同的人生，于是他的记忆被复制粘贴到了其他异世界同位体上。
而同位体刚被植入记忆的时候会出现短暂的记忆缺失人格混乱等状况，其实导一发就好了，这不仅是记忆植入的时间点，也是极佳的心灵抚慰手段。
***，我在幻想什么鬼畜玩意，是这么形容的吗？
过于恶心了。
林秋白回过神来思索接下来该做什么。
依旧躺平摆烂每天幻想吗？
这不就什么也没改变了啊！
为了体验丰富多彩的人生，决定了去谈恋爱吧！
刚刚下定决心的林秋白下一刻就恍如太监了一般，瞬间对谈恋爱没兴趣了。
因为没钱啊！
除非能找到富婆包养，只恨皮囊太过平常。
还是要搞钱啊！
这一世的高考就考两方面“性”与“命”。
所谓修性，就是考试时使用虚拟技术，在虚拟世界中构建自我，重新向外界表达自我。
这考验考生对自我的了解是否全面，能否在外界压力下依旧坚持自我，成功展现自我特点等。
(这里的自我为自出生到考试时所感知信息到所坚定不移认为的定理)命为身躯形体，考试测试身体是否茁壮成长，对身躯的掌控到了什么程度。
通过仪器扫描学生基础身体素质，在实测学生实际能发挥到什么程度。