穿成校霸叶锋知识完整版小说全文免费阅读_最新章节列表穿成校霸(叶锋知识)

1 知识碾压肉体我穿成了校园文里的恶霸校草。刚睁眼就看见自己正踩着学霸的头，

周围人都在录像。系统提示：“宿主即将被退学，请立即停止施暴。

”我懵了：“可我刚考上清华啊？”“知识就是力量系统已激活，宿主每解出一道题，

就能获得物理攻击力。”第二天数学课，我举手：“老师，您讲错了。

”全班哄笑：“校霸还想装学霸？”当我在黑板解出超纲题时，老师突然捂着胸口倒地。

校花污蔑我作弊，我笑着翻开物理奥赛题集。考场瞬间倒下一片，

监考老师颤抖着扶墙：“快…快阻止那个校霸学习！”曾经的小弟们堵住天台：“大哥，

暴力才是王道！”我推了推眼镜，摊开《吉米多维奇习题集》：“来，做题。”那天，

全校都听见了知识碾压肉体的惨叫。

2 厕所里的知识风暴---厕所隔间里弥漫着一股廉价香薰也压不住的陈腐气味，

混着劣质香烟的呛人。我猛地睁开眼，视线模糊，脸上湿漉漉一片，

下意识抬手抹了一把——是水，还是眼泪？掌心黏腻的触感让我低头，

几张皱巴巴的红色钞票被攥得死紧，汗水和不知名的污渍浸透了纸面。“锋哥？

锋哥你在里面孵蛋呢？磨蹭啥呢！”隔间门板被不耐烦地拍得砰砰作响，

一个公鸭嗓在外面嚷嚷。锋哥？什么鬼称呼？心脏像是被一只冰冷的手攥紧，

陌生的记忆碎片如同开闸的洪水，裹挟着暴戾、恐慌和一种扭曲的快感，狠狠撞进我的意识。

叶锋。育英高中高三7班。校霸。家里……有点钱？或者说，

他爸在本地有点不太干净的势力。一个仗着拳头和家世，在校园里横着走，

以欺压弱小为乐、尤其喜欢踩踏那些埋头苦读书生的混账东西。就在刚才，

就在这层楼尽头的男厕所里，“我”——叶锋，带着外面这几个跟班，

把一个瘦弱、戴着厚瓶底眼镜的男生堵在了角落。那个男生好像叫陈默？

因为不肯“借”出他刚拿到手的竞赛奖金，被“我”一脚踹在膝盖窝，踉跄跪倒。然后，

“我”的脚，那只穿着限量版球鞋的脚，就踩在了他沾满水渍和灰尘的头发上，

把他整张惊恐屈辱的脸，狠狠按在了冰冷肮脏的地砖上。旁边，手机屏幕亮着，

忠实地记录着这一幕“光辉战绩”，嬉笑声如同冰冷的针，扎进耳膜。

强烈的呕吐感猛地涌上喉咙，我死死捂住嘴，胃里翻江倒海。镜子里映出一张脸，

陌生又熟悉。狭长的眼睛带着天然的凶戾，眉骨高耸，嘴角习惯性地下撇，

构成一种不耐烦的倨傲。脸颊上似乎还有未干的泪痕？这太诡异了，一个刚施完暴的校霸，

躲在厕所隔间里哭？[警告！检测到宿主严重偏离原剧情人格核心！行为逻辑混乱度99%！

]一个冰冷的、毫无起伏的电子音直接在我脑子里炸开。

[原剧情节点：‘天台霸凌事件’触发关键惩罚机制。宿主叶锋，因多次严重校园暴力，

证据确凿，将于今日下午三点，被校方正式宣布开除学籍。]开除？！这两个字像两记重锤，

狠狠砸在我的天灵盖上。开除？！我，林晚，

一个刚刚拼尽全力、熬干了无数个通宵、好不容易才接到清华大学录取通知书，

还没来得及捂热乎的准大学生，穿进这个烂俗剧本的第一秒，

就要因为“自己”犯下的混账事被开除？！荒谬感排山倒海般袭来，几乎将我淹没。

外面公鸭嗓的催促更急了，夹杂着几句脏话。“滚！”我几乎是吼出来的，声音嘶哑，

带着一种连自己都陌生的暴躁和……恐惧。“别他妈烦老子！

”外面的拍门声和叫嚷戛然而止，似乎被我吼懵了。

终极惩罚程序启动倒计时：2小时59分58秒……57秒……] 冰冷的倒计时如同丧钟，

在我脑海里无情地跳动着。完了。全完了。刚穿来就要被踢出学校？

这开局地狱难度也太离谱了！我靠着冰凉的隔间门板滑坐下去，绝望像冰冷的藤蔓缠住心脏。

难道要顶着这张恶霸脸，灰溜溜地被扫地出门，然后……然后呢？

继承叶锋那见不得光的“家业”，或者流落街头？

清华的录取通知书还静静地躺在我原本世界的书桌上……“不！不行！我不能被开除！

” 我用力揪住自己刺猬般的短发，头皮传来刺痛，却压不住心底的恐慌，

“一定有办法……系统！对，系统！你既然能绑定我，肯定有办法！我需要……我需要学习！

我要读书！我要高考！” 情急之下，我把自己最本能的渴望吼了出来，

像一个溺水的人抓住最后一根稻草。

量’……][……][非常规生存模式激活……][特殊适配系统绑定中……][绑定成功！

][‘知识就是力量’系统，为您服务。

]冰冷的电子音似乎带上了一丝微不可查的……困惑？或者说，

是某种程序被强行扭转到奇怪方向的滞涩感？我愣住了。知识就是力量？这算什么系统？

一个……格言背诵系统？

[系统说明：宿主通过有效学习行为阅读、理解、解题等可积累‘知识能量’。

知识能量可转化为临时性‘物理影响力’，作用于现实目标。

能量强度与宿主解决问题的难度、深度及理解程度正相关。

][新手任务发布：解除当前‘开除危机’。任务奖励：系统基础功能解锁。]物理影响力？

作用于现实目标？我低头看着自己这双骨节分明、一看就很有力量的手，

又看看掌心那几张被汗水浸透的脏污钞票。知识……能变成拳头？

这设定是不是有点过于硬核了？[倒计时：2小时45分21秒…]没时间质疑了！

这破系统就是我唯一的救命稻草！“学！我学！”我猛地从地上弹起来，

也顾不上外面那几个跟班还在不在，一把拉开隔间门冲了出去。

外面的公鸭嗓男生被我撞了个趔趄，一脸错愕：“锋哥？你……”“闭嘴！”我低吼一声，

目光如同探照灯般在狭窄肮脏的厕所里扫视。知识！我需要能学的“知识”！课本？没有！

练习册？更不可能出现在校霸身上！

墙上……只有一些不堪入目的涂鸦和办证小广告……等等！我的目光死死钉在洗手池上方，

那面布满水渍和裂痕的旧镜子上方，贴着一张小小的、泛黄的、几乎被所有人忽略的打印纸。

上面印着几行字：育英中学学生行为规范节选一、尊敬师长，

团结同学……二、遵守校纪，

不迟到早退……三、严禁任何形式的校园暴力、勒索、侮辱他人等行为。违者视情节轻重，

给予警告、严重警告、记过、直至开除学籍处分。……就是它了！我的“教材”！

我几步冲到洗手池前，无视了旁边几个跟班面面相觑、活见鬼的表情，

双手撑在湿漉漉的台面上，几乎把脸贴到那张破旧的打印纸上。眼睛死死盯住第三条，

几个字像烙铁一样烫进我的视网膜——“严禁任何形式的校园暴力、勒索、侮辱他人等行为。

违者……开除学籍。”这就是“知识”！关于“开除”的知识！我需要“解决”它！理解它！

内化它！把它变成我的“力量”！我强迫自己集中全部精神，每一个字都反复咀嚼，

试图理解其背后的规则逻辑、处罚力度、甚至行文的措辞用意。大脑以前所未有的高速运转，

不是为了解题，而是为了“掌握”这条规则本身。

[检测到宿主有效学习行为：深度理解校规条款难度：极低。

][知识能量转化中……1%…5%…10%……]有效！系统提示音如同天籁！

我更加疯狂地投入进去，仿佛那不是一张普通的纸，而是通往清华园的门票。“锋哥？

你…你看那玩意儿干啥？”公鸭嗓小心翼翼地凑过来，一脸活见鬼的表情，

“这破纸都贴八百辈子了，擦屁股都嫌硬。

”旁边另一个黄毛小弟嗤笑：“锋哥该不会是刚才踹那书呆子把脑子踹坏了吧？

还是被陈默那小子身上的穷酸味儿熏迷糊了？”他们肆无忌惮的哄笑声在狭窄的空间里回荡。

换做真正的叶锋，此刻拳头早就招呼上去了。但我充耳不闻，

全部的意志都聚焦在眼前这几行字上，仿佛要将它们刻进灵魂里。汗水顺着额角滑落，

滴在冰冷的瓷砖上。[知识能量转化：100%！][‘物理影响力’生成！强度：微弱。

作用目标：锁定当前环境中‘言语侮辱行为’关联者。][请宿主集中意念，

尝试引导能量释放！]意念引导？怎么引导？像发射动感光波那样吗？

就在我念头刚起的瞬间，

一股难以言喻的、微弱却极其清晰的“推力”从我眉心处极其微弱地发散出去，

目标直指那个笑得最大声的黄毛！“噗——咳咳咳！”黄毛的笑声戛然而止，

像是被自己的口水狠狠呛到，猛地弯下腰，剧烈地咳嗽起来，脸瞬间憋得通红，

眼泪鼻涕都呛了出来。公鸭嗓和其他几个小弟的笑声像被掐住了脖子的鸭子，瞬间消失。

厕所里只剩下黄毛撕心裂肺的咳嗽声，以及洗手池水龙头没关紧的滴答声。所有人都愣住了，

包括我。黄毛好不容易缓过气，惊恐地指着我，又指着那张纸，语无伦次：“锋…锋哥！

那纸…邪门！你…你刚才是不是……”我深吸一口气，压下心头的狂喜和震撼。有效！

真的有效！虽然效果只是让人呛到，但这证明了系统的力量真实不虚！知识，

真的可以转化为某种物理层面的干涉！时间紧迫！开除危机才是头等大事！

这微弱的力量远远不够！我猛地转身，不再看他们，目光如鹰隼般再次投向那张行为规范。

这一次，

我的目标更加明确：我要“理解”和“解决”叶锋面临的“开除”这个具体问题本身！

为什么会被开除？因为证据确凿的校园暴力！证据是什么？就是刚才被录下的视频！

视频在谁手上？就在外面这几个跟班的手机里！“删除视频！”这个念头如同闪电划过脑海。

我调动起全部的精神力量，

为证据的毁灭性作用、关于删除视频是当前唯一止损手段的逻辑链条——疯狂地压缩、聚焦！

意念如同无形的钻头，狠狠刺向公鸭嗓裤兜里那台亮着屏幕的手机！目标：删除！

[知识能量引导中……目标：删除特定电子数据难度：低……能量不足！能量不足！

]脑海中的警报声尖锐响起。那股刚刚凝聚的微弱力量如同撞上一堵无形的墙，瞬间溃散。

公鸭嗓的手机屏幕只是极其短暂地闪烁了一下，快得几乎让人以为是错觉。

他疑惑地掏出手机看了看，屏幕上，那个刺眼的视频文件图标，依旧稳稳地躺在那里。

失败了。心猛地一沉。果然，删除一个特定文件，比让人呛水要复杂得多，

需要的“知识能量”也庞大得多。仅仅理解一条校规，远远不够。

[倒计时：2小时30分15秒…]冷汗瞬间浸透了我的后背。怎么办？

这点力量根本不足以销毁证据，更别提逆转开除的结局！“锋哥？

”公鸭嗓看着我瞬间煞白的脸，还有额头滚滚而落的汗珠，试探着叫了一声，

眼神里充满了惊疑不定。“滚！都给我滚出去！”我猛地挥手，声音嘶哑得如同破锣，

带着一种濒临崩溃边缘的狂躁，“谁他妈再进来烦老子，老子废了他！

”强烈的恐惧和紧迫感让我属于“叶锋”的那部分暴戾本能短暂地占据了上风。

几个跟班被我眼中近乎疯狂的血丝吓住了，互相看了一眼，屁都不敢放一个，

连滚爬爬地退出了厕所。沉重的木门哐当一声关上，隔绝了内外。

狭小空间里只剩下我一个人粗重的喘息声和水滴声。不行！不能放弃！系统是唯一的希望！

我强迫自己冷静下来，像溺水者抓住浮木一样死死抓住系统这条线索。能量不足？那就学习！

学更难的！学能解决眼前困境的！我的目光再次投向那张行为规范，但它太简单了，

能榨取的能量微乎其微。我需要更有深度、更复杂的“知识”！就在这时，

我眼角的余光瞥见了洗手池角落里，被丢弃揉成一团的东西。不是废纸，而是一张……试卷？

我几乎是扑过去，一把将它从湿漉漉的角落里捞出来。纸张已经被水浸透了大半，皱巴巴的，

上面的字迹晕染开来，但勉强还能辨认。

高三上学期期中考试 - 数学理科姓名：陈默班级：高三1班成绩：148试卷！

陈默的试卷！那个刚刚被“我”踩在脚下的学霸的试卷！顾不上恶心，我颤抖着手，

小心翼翼地将湿透的试卷在相对干燥的台面上摊开。水渍模糊了大部分题目，

但最后一道压轴大题，因为写在试卷背面相对干净的地方，字迹竟然奇迹般地保留了下来。

那是一道立体几何与空间向量结合的难题，图形复杂，辅助线繁多，

解题步骤密密麻麻写满了大半页。最后一行是陈默娟秀有力的字迹：“综上所述，

二面角 A-BC-D 的余弦值为 -√3/3。”即使以我前世的水准来看，

这道题也绝对属于高考数学的顶尖难度范畴，计算量大，思维要求高。我的心脏狂跳起来。

就是它了！这就是我需要的“知识燃料”！我如同饥渴的旅人扑向甘泉，全身心地投入进去。

不再是为了考试，而是为了生存！眼睛死死盯住那被水晕染得有些模糊的图形和步骤，

大脑以前所未有的速度运转，试图跟上陈默的思路，

理解每一步的几何原理、向量运用、公式推导……为什么这样添加辅助线？

这个向量坐标是如何设定的？这个余弦值公式在这里的应用逻辑是什么？每一个符号，

每一个步骤，都成了我必须攻克的堡垒。

[检测到宿主有效学习行为：深度解析高三数学压轴难题难度：中高。

[知识能量转化中……1%…3%…7%……] 转化的速度明显比刚才看校规时要快得多！

但依旧不够快！[倒计时：2小时15分03秒…]汗水如同小溪般从我额头、鬓角流下，

滴落在试卷上，与原本的水渍混在一起。我的太阳穴突突直跳，

这是精神高度集中和极度焦虑的双重压力。理解这道题，榨干它蕴含的“知识能量”，

成了我唯一的生路！时间一分一秒流逝，我仿佛在与死神赛跑。

[知识能量转化：50%…70%…90%……]快了！就快了！

就在能量即将充满的临界点——“砰！”厕所门被粗暴地一脚踹开！

年级主任王秃子那标志性的油亮脑门率先探了进来，

紧接着是他那张因为愤怒和抓到现行而涨成猪肝色的胖脸。他身后，

跟着脸色苍白、眼镜歪斜、校服上还沾着污渍和脚印的陈默，

以及几个面色严肃的教导处老师。公鸭嗓那几个跟班缩在后面，眼神躲闪。“叶锋！

”王主任的咆哮几乎要震碎厕所的瓷砖，“你果然躲在这里！无法无天！简直无法无天！

”他的手指哆嗦着指向我，又指向我面前台面上摊开的那张湿透的试卷：“人证物证俱在！

陈默同学亲口指认！还有你的手下拍的视频铁证如山！你还有什么可说的？！

公然勒索、暴力殴打同学！性质极其恶劣！影响极其败坏！

我们育英中学容不下你这种……”王秃子的唾沫星子几乎喷到我脸上，

那套义正辞严的开除说辞如同烧红的烙铁，狠狠烫在我的神经上。就是现在！

[知识能量转化：100%！][‘物理影响力’生成！强度：中等！作用目标：锁定！

][引导释放！]我的意念，如同拉满弓弦后骤然松开的箭矢，

对那道压轴题全部的理解、对眼前绝境的愤怒和不甘、对“删除证据”这个目标的极致渴望，

轰然爆发！目标不再是单一的手机，而是王秃子即将脱口而出的“开除决定”，

以及他身后那几个跟班手机里存储的、足以将我钉死的视频证据！

一股无形的、比之前强大数倍的力量，如同一个微缩的精神风暴，瞬间席卷而出！“呃！

”王秃子慷慨激昂的宣判戛然而止，仿佛被一只无形的大手扼住了喉咙。他猛地瞪大了眼睛，

嘴巴徒劳地开合了几下，发出“嗬嗬”的抽气声，肥胖的身体晃了晃，脸上血色瞬间褪去，

呈现出一种缺氧般的青紫。“王主任！”旁边的老师惊呼着想去扶他。与此同时，

更诡异的事情发生了。公鸭嗓、黄毛，还有另一个拿着手机的小弟，

他们的手机屏幕如同接触不良的灯泡，疯狂地、毫无规律地闪烁起来！

屏幕上跳出各种乱码和错误提示！公鸭嗓吓得手一抖，手机“啪嗒”一声掉在地上。

黄毛则惊恐地看着自己滚烫得几乎握不住的手机，尖叫着把它甩了出去。“啊！我的手机！

”“烫！好烫！”“屏幕…屏幕花了！什么都看不见了！”混乱瞬间爆发。

老师们忙着查看突然“发病”的王主任，几个小弟手忙脚乱地捡手机，

陈默则茫然无措地站在一旁，看着这突如其来的变故。我靠在冰冷的洗手台上，

大口喘着粗气，眼前阵阵发黑，太阳穴针扎似的疼。刚才那一下，

几乎抽干了我所有的精神和体力。王秃子被两个老师搀扶着，大口喘着气，

脸色稍微恢复了一点，但眼神里充满了惊魂未定和后怕。他惊疑不定地看向我，

又看看地上那几个还在抽搐乱闪的手机，嘴唇哆嗦着，那句“开除”却怎么也说不出口了。

“王…王主任，您没事吧？”一个老师紧张地问。王秃子摆摆手，艰难地咽了口唾沫，

目光复杂地在我和那几个报废的手机之间逡巡，最终落在我脸上，

那眼神像是在看一个未知的、危险的怪物。“先…先送我去医务室看看……”他声音虚弱，

带着劫后余生的颤抖，“叶锋…你…你跟我到教导处来！其他人…散了！

今天的事情…谁都不准乱传！听到没有！”没有当场宣布开除！

我紧绷到极限的神经猛地一松，腿一软，差点直接跪下去。成了！虽然代价巨大，

虽然过程惊险，但第一步，活下来了！开除的达摩克利斯之剑，暂时悬停了！

[新手任务完成：解除当前‘开除危机’临时性。][奖励发放：系统基础功能解锁。

][‘知识图谱’开启！‘影响力强度可视化’开启！]脑海中冰冷的提示音此刻如同仙乐。

视野右下角，一个极其简约的淡蓝色半透明界面悄然浮现。左侧是一个类似树状图的结构，

目前只有孤零零的一个节点被点亮：空间向量与立体几何综合应用掌握，

节点上延伸出几条暗淡的虚线，

指向一些灰色的、未解锁的领域标签高等代数、解析几何等。

右侧则是一个类似能量槽的刻度条，此刻空空如也，

旁边标注着：当前影响力强度：0.1微弱。这就是我的力量来源！知识图谱点亮，

代表我掌握的知识领域；能量槽则直观显示我当前能调用的“物理影响力”强度。0.1，

微弱……刚才那场惊心动魄的厕所“战役”，

几乎耗尽了解决一道高考压轴题所能带来的全部能量。“走…走吧。

”一个教导处的老师板着脸，语气却没了之前的强硬，甚至带着一丝不易察觉的忌惮。

我沉默地跟在王秃子和老师们身后，走出这间差点成为我人生终点的厕所。走廊上，

学生们的目光如同探照灯一样聚焦过来，充满了惊愕、好奇、幸灾乐祸和深深的畏惧。

窃窃私语如同潮水般涌来。“看！是叶锋！”“又被抓了？这次动静好大，

连王秃子都惊动了！”“听说他把陈默打了，还勒索？”“活该！这种渣滓早该开除了！

”“嘘…小声点！他看过来了！”那些目光，那些议论，像针一样扎在背上。

我下意识地攥紧了拳头，属于“叶锋”的暴戾本能又在蠢蠢欲动。

但脑海中那空荡荡的0.1能量槽，像一盆冷水浇下。不能冲动。现在动手，

只会彻底坐实罪名，让刚才的努力功亏一篑。力量，我需要更多知识带来的力量！

我强迫自己低下头，不去看那些目光，快步跟上。教导处的问话漫长而压抑。

王秃子显然心有余悸，身体不适，问话主要由另一个姓李的副主任进行。

他反复询问厕所里发生的事情，语气严厉，但眼神深处同样藏着一丝探究和不安。

关于手机为何集体“故障”，他旁敲侧击，我却一口咬定不知道，只说自己当时吓懵了。

最终，由于关键“视频证据”离奇损毁，王秃子又状态不佳，教导处没能立刻做出开除决定。

我得到的处罚是：回家反省一周，深刻检讨，等待校方进一步调查处理。

走出阴沉的教导处大楼时，傍晚的风带着一丝凉意。开除的危机暂时解除，但我清楚，

这只是缓刑。王秃子惊疑不定的眼神，李副主任深藏的疑虑，都告诉我，

他们不会轻易放过我。叶锋过往的斑斑劣迹，就是悬在我头顶的另一把利剑。还有陈默。

那个被我踩在脚下的学霸。他苍白沉默的脸在我眼前闪过。他才是真正的受害者。

一丝微弱的愧疚感，混杂着对自身处境的焦虑，沉甸甸地压在心头。

“知识就是力量……” 我低声重复着系统的名字，

感受着脑海中那孤零零亮着的空间向量与立体几何节点和空荡荡的0.1能量槽。

这点力量，远远不够。我需要更多。更多更强大的知识！回家？叶锋那个所谓的“家”？

记忆碎片涌来——一个装修浮夸得像KTV包间的大平层，

常年弥漫着烟酒和廉价香水混合的怪味，

一个眼神凶狠、满身江湖气、只会用钱和拳头解决问题的“父亲”叶大龙。那个地方，

绝不会有安静的书桌。我的目光投向了夕阳余晖下，笼罩着一层金边的校园图书馆。那里，

或许才有我需要的“弹药”。---3 图书馆的逆袭育英中学的图书馆，

对于曾经的校霸叶锋来说，大概是个比禁闭室还要陌生的地方。

当我推开那扇厚重的、带着旧书特有油墨和灰尘气息的木门时，

门口负责登记的老管理员推了推鼻梁上的老花镜，浑浊的眼睛里瞬间爆发出见了鬼似的惊愕。

“叶…叶锋？”他声音都变了调，下意识地看了看窗外，

似乎在确认太阳是不是打西边出来了。我没理会他几乎掉在地上的下巴，

径直走向标着“数学”的书架区。目标明确——难度更高、体系更深的数学知识！

高考压轴题的能量已经见识过了，我需要更强的“燃料”。书架高大而沉默，

排列着无数智慧的结晶。

》、《线性代数及其应用》、《数学分析原理》……这些书名在我前世的世界里代表着基础，

但在这个高中校园里，它们绝对是超纲的、属于大学领域的知识。就是它们了！我踮起脚尖，

费力地抽出那本最厚的、砖头一样的《吉米多维奇数学分析习题集》。深蓝色的硬壳封面，

透着一股沉甸甸的学术威严。刚翻开第一页，

密密麻麻的俄文原题和复杂的数学符号就扑面而来。

[检测到宿主接触高等数学知识难度：高。

][知识图谱更新：微积分初步接触节点生成暗淡。]很好！有反应！

我抱着这本“大砖头”，又顺手捞起一本《高等代数》，

走到阅览室最角落、最不起眼的位置坐下。这里光线有些昏暗，

旁边高大的书架投下浓重的阴影，正好将我半遮半掩。深吸一口气，

排除掉管理员时不时投来的、如同监视危险分子的警惕目光，我强迫自己沉入眼前的世界。

第一题：证明极限 lim (x→0) (sin x)/x = 1。

题目本身不算陌生，但《吉米多维奇》的证明要求极其严谨，步骤繁琐。我集中精神，

尝试理解每一步的用意：为什么引入单位圆？面积比较法的原理？夹逼定理的应用逻辑？

每一个“为什么”的思考，都在疯狂压榨我的脑力。

高][知识能量转化中……0.5%…0.8%…1.2%……]转化速度慢得像蜗牛爬！

但能量槽的微弱增长是真实的！0.11…0.12…虽然慢，但它在动！

我如同沙漠中跋涉的旅人，贪婪地汲取着这涓涓细流般的能量。

时间在笔尖虽然我手边没笔，只能用心算和默记与纸页的摩擦中悄然流逝。

晦涩的符号和严密的逻辑链条，渐渐在我脑中构建起一个模糊的轮廓。不知过了多久，

一阵刻意压低的议论声，伴随着高跟鞋敲击地面的清脆声响，由远及近。“……真的假的？

叶锋？在图书馆？看书？”“骗你干嘛！老王头管理员亲口说的，眼珠子都快瞪出来了！

”“噗……他看的该不会是《古惑仔》漫画吧？”“谁知道呢，去看看不就得了？